Luokka:Vuosiluokat 1-4
Seutuwiki
Versioiden väliset erot
| (Näytettyjen versioiden välissä on 7 versiota, jotka ovat yhden käyttäjän tekemiä.) | |||
| Rivi 1: | Rivi 1: | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
<big>Valtakunnallisen Edu.fi-sivuston materiaaleja ja oppimispolkuja kulttuuriperintöopetukseen erityisesti vuosiluokille 1-4.</big> | <big>Valtakunnallisen Edu.fi-sivuston materiaaleja ja oppimispolkuja kulttuuriperintöopetukseen erityisesti vuosiluokille 1-4.</big> | ||
<br /> | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <big>Koonti [http://edu.fi/kulttuuri-identiteetti_ja_kansainvalisyys/aikapolku/tehtavat/oppimispolut_oppiaineisiin/aidinkieli_ja_kirjallisuus Edu.fi] –sivuston kulttuuri-identiteetti –aihekokonaisuuden tehtävistä ja kouluissa käsiteltävistä aihepiireistä.</big> | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | == Oppimispolkuja kulttuuriperintökasvatukseen 1.-4.lka == | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Äidinkieli === | ||
| + | * Sadutus kuvasta, taideteoksesta tai vanhasta esineestä | ||
| + | * Suullinen perimätieto ja leikkiperinne | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Musiikki === | ||
| + | * Kalevala-rytmi | ||
| + | * Minkä värinen on Valse triste? | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Liikunta === | ||
| + | * Jatkotehtävä musiikin tehtävään 2: Kalevala-rytmi | ||
| + | * Kansanmusiikki ja –tanssi | ||
| + | * Jatkotehtävä musiikin tehtävään 3: Missä värissä Valse Triste soi? | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Matematiikka === | ||
| + | * Pienoismalli | ||
| + | * Rakennuksen ja puun korkeuden mittaaminen | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Fysiikka ja kemia === | ||
| + | * Jäälinna | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Maantieto === | ||
| + | * Koulureitti | ||
| + | * Mielipaikat | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Yhteiskuntaoppi === | ||
| + | * Kylä koulussa – koulu kylässä | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Filosofia === | ||
| + | * Arvokas perintö | ||
| + | * Hyvä ympäristö | ||
| + | * Arvot ja normit | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Biologia === | ||
| + | * Koulun tai lähialueen pihan kasvien kartoitus | ||
| + | * Viljakasvit ja viljely | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Terveystieto === | ||
| + | * Perinneruoat ja maakuntaleivät | ||
| + | * Lisätehtävä terveystiedon tehtävään: Mitä ennen syötiin? | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Kotitalous === | ||
| + | * Perinneruoat ja maakuntaleivät | ||
| + | * Lisätehtävä terveystiedon tehtävään 2: Mitä ennen syötiin? | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Historia === | ||
| + | * Vanhanajan koulupäivä | ||
| + | * Salaperäinen laukku | ||
| + | * Vesille venosen mieli! | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Uskonto === | ||
| + | * Jumalat ja haltiat | ||
| + | * Uskonto arjessa | ||
| + | * Kirkonmäellä ennen ja nyt | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Kuvataide === | ||
| + | * Luontosuhde taideteoksessa | ||
| + | * Muinaistaide ympäristötaiteena | ||
| + | * Lisätehtävä: Kivikauden kylä | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Käsityö === | ||
| + | * Esihistoriallinen arkiesine | ||
| + | * Esihistoriallinen koru | ||
| + | * Saviruukun valmistaminen | ||
| + | * Kivikauden kylä | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Elämänkatsomustieto === | ||
| + | * Koti ja huone | ||
| + | * Arjen käyttöesineitä | ||
| + | <br /> | ||
| + | === Psykologia === | ||
| + | * Elämänkaari | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | |||
| + | == Oppiaineiden [http://edu.fi/kulttuuri-identiteetti_ja_kansainvalisyys/aikapolku/tehtavat/oppiaineiden_yhteiset_tehtavat yhteiset tehtävät] ja vinkit: == | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | |||
| + | == [http://www.kukako.fi/ Lisää aineksia] 1-4 luokkien kulttuuriperintö-opetukseen == | ||
<br /> | <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
[[Category:Opetus]] | [[Category:Opetus]] | ||
Nykyinen versio 8. marraskuuta 2012 kello 11.04
Valtakunnallisen Edu.fi-sivuston materiaaleja ja oppimispolkuja kulttuuriperintöopetukseen erityisesti vuosiluokille 1-4.
Koonti Edu.fi –sivuston kulttuuri-identiteetti –aihekokonaisuuden tehtävistä ja kouluissa käsiteltävistä aihepiireistä.
Sisällysluettelo |
[muokkaa] Oppimispolkuja kulttuuriperintökasvatukseen 1.-4.lka
[muokkaa] Äidinkieli
- Sadutus kuvasta, taideteoksesta tai vanhasta esineestä
- Suullinen perimätieto ja leikkiperinne
[muokkaa] Musiikki
- Kalevala-rytmi
- Minkä värinen on Valse triste?
[muokkaa] Liikunta
- Jatkotehtävä musiikin tehtävään 2: Kalevala-rytmi
- Kansanmusiikki ja –tanssi
- Jatkotehtävä musiikin tehtävään 3: Missä värissä Valse Triste soi?
[muokkaa] Matematiikka
- Pienoismalli
- Rakennuksen ja puun korkeuden mittaaminen
[muokkaa] Fysiikka ja kemia
- Jäälinna
[muokkaa] Maantieto
- Koulureitti
- Mielipaikat
[muokkaa] Yhteiskuntaoppi
- Kylä koulussa – koulu kylässä
[muokkaa] Filosofia
- Arvokas perintö
- Hyvä ympäristö
- Arvot ja normit
[muokkaa] Biologia
- Koulun tai lähialueen pihan kasvien kartoitus
- Viljakasvit ja viljely
[muokkaa] Terveystieto
- Perinneruoat ja maakuntaleivät
- Lisätehtävä terveystiedon tehtävään: Mitä ennen syötiin?
[muokkaa] Kotitalous
- Perinneruoat ja maakuntaleivät
- Lisätehtävä terveystiedon tehtävään 2: Mitä ennen syötiin?
[muokkaa] Historia
- Vanhanajan koulupäivä
- Salaperäinen laukku
- Vesille venosen mieli!
[muokkaa] Uskonto
- Jumalat ja haltiat
- Uskonto arjessa
- Kirkonmäellä ennen ja nyt
[muokkaa] Kuvataide
- Luontosuhde taideteoksessa
- Muinaistaide ympäristötaiteena
- Lisätehtävä: Kivikauden kylä
[muokkaa] Käsityö
- Esihistoriallinen arkiesine
- Esihistoriallinen koru
- Saviruukun valmistaminen
- Kivikauden kylä
[muokkaa] Elämänkatsomustieto
- Koti ja huone
- Arjen käyttöesineitä
[muokkaa] Psykologia
- Elämänkaari
[muokkaa] Oppiaineiden yhteiset tehtävät ja vinkit:
[muokkaa] Lisää aineksia 1-4 luokkien kulttuuriperintö-opetukseen
Tässä luokassa ei ole sivuja eikä tiedostoja.
