Luokka:Etelä-Savon kartanot alakoulu/yläkoulu

Säätyläiselämää alakoulu 5-6

Historia, äidinkieli


Etelä-Savon Kartanot yläkoulu

Historia, kotitalous

Alakoulu

Hienomman väen elämää entisaikaan Savossa

Opettajalle

Tehtävässä on syytä huomioida koulun lähialueilta löytyviä kohteita. Mahdollisuuksien mukaan kannattaa kohteessa myös vierailla.

Luokka jaetaan viiteen ryhmään.

Ryhmien tutkimusaiheet:

I ryhmä - Pappilat

II ryhmä - Kartanot

III ryhmä - Rusthollit

IV ryhmä - Kievarit

V ryhmä - Kaupunkilaiset

• Kuvailkaa hienon väen asemaa, elämää, tapoja, ruokaa, vaatteita, olosuhteita, tilaa, rakennuksia, palvelusväkeä yms. yms.
• Toteutustapoja ryhmätyön toteuttamiseen ovat esim: juliste/posteri, uutisjuttu, powerpoint, lyhytelokuva, kuunnelma jne.
• Paikallisuutta ja oman kaupunginosan/kylän tuntemusta voi tuoda antamalla oppilaalle lähteeksi kaupunginosa/kyläkirjan, josta voisi kaivaa tietoja oman alueen hienosta väestä (kartanot, rusthollit, kievarit)
• Oman alueen kaupunginosakirjat ja kyläkirjat ovat muutenkin hyviä lähteitä tutustua väen elämään

Kaupunkilaisuutta käsittelevät lähdeaineistot ovat historialliseen viitekehykseen sijoitettuja kuvauksia, millaista todellisen ihmisen Ida Marian elämästä on voinut olla. Todellisuudessa Ida Marian elämä on voinut olla kovin erilaista kuin teksteissä.

Työt esitellään lopuksi muulle ryhmälle ja/tai dokumentoidaan koko ryhmän ulottuville esim. blogiin. Näin tehtävää voisi käyttää koetta suunnitellessa. Toki tehdyt tuotokset sinänsä voidaan arvioida.

Säätyläiselämää entisaikaan Savossa -esitys

Yläkoulu

Etelä-Savon kartanot

Opettajalle

Historian pari- / ryhmätyö. Yhteistyö kotitalouden opettajan kanssa mahdollista.

Suomen Tammen Kartanoelämää 1800-luvulla –sivustolla paljon ideoita ja vinkkejä kotitalouteen sekä äidinkieleen.

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kartanoelamaa_suomessa/oppi_sis.htm

Tehtäviä, ruokaohjeita ja teemapäivän toteuttamisvinkkejä löytyy samaiselta Suomen Tammi sivustolta:

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kartanoelamaa_suomessa/aloitussivu.htm

Tehtävä:

Tutustukaa valitsemanne kartanon historiaan ja nykyhetkeen. Kuvailkaa myös kartanon väen asemaa, elämää, tapoja, ruokaa, vaatteita, olosuhteita, tilaa, rakennuksia, palvelusväkeä yms. yms.

Toteutustapa on vapaavalintainen. Aiheesta voi tehdä esim. posterin, näytelmän, draamaelokuvan, dokumenttielokuvan, powerpointin, blogisivun jne.

Toteutuksesta riippuen tehtävä voi tekstitiedon lisäksi sisältää (itse otettuja) valokuvia, piirroksia, karttakuvia, videota, ääntä, haastatteluja jne.

Opettaja voi itse päättää työn laajuuden ja siihen käytettävän ajan. Tehtävän voi toteuttaa myös kotityönä ja projektinomaisesti.

Kylä- ja kaupunginosahistoriikkejä, alueen historiikkejä, ym. muuta kirjallisuutta kannattaa hyödyntää. Samoin nettisivustoja laajemminkin.