Luokka:Kadonnut kaupunki
Rivi 2: | Rivi 2: | ||
<br /> | <br /> | ||
== Kadonnut kaupunki – Opettajalle == | == Kadonnut kaupunki – Opettajalle == | ||
− | + | <br /> | |
− | Materiaalin kuuluu: | + | <br /> |
+ | '''Materiaalin kuuluu:''' | ||
<br /> | <br /> | ||
Diasarja vanhoista, hävinneistä Mikkelin puurakennuksista (ELKA) | Diasarja vanhoista, hävinneistä Mikkelin puurakennuksista (ELKA) |
Versio 28. joulukuuta 2012 kello 10.19
Kadonnut kaupunki – Opettajalle
Materiaalin kuuluu:
Diasarja vanhoista, hävinneistä Mikkelin puurakennuksista (ELKA)
Diasarja, jossa vanhoja puurakennuksia ja nykyinen samalla paikalla oleva rakennus (ELKA)
HUOM!
Elinkeinoelämän keskusarkiston (ELKA) materiaali on saatu Mikkelin koulujen käyttöön. Sitä ei saa luvattomasti levittää eteenpäin.
Tehtävä:
Tutustukaa diasarjaan Mikkelin vanhoista puurakennuksista. Luokka jaetaan 2-3 hengen ryhmiin, joista
jokainen valitsee yhden osoitteen, jota käyvät paikan päällä kuvaamassa nykyisessä tilassa. Kuvista tehdään
lyhyt esitys, jossa esitellään nykyinen rakennus mahdollisimman tarkkaan (missä käytössä, mistä raaka-
aineesta rakennettu jne.).
Ryhmät pohtivat myös sitä, miksi puurakennus on kyseisestä kohdasta purettu ja miksi juuri kyseinen
rakennus on rakennettu tilalle. Ryhmät esittävät myös mielipiteensä nykyisen rakennuksen ulkonäöstä ja
siitä miten se sopii ympäristöönsä. Lisäksi jokainen ryhmä miettii, mitä tontilla mahdollisesti voisi sijaita 50
vuoden päästä. Lopuksi voidaan katsella ELKA:n diasarja, johon on yhdistetty sekä vanhat rakennukset että
tämän päivän tilanne.
Lisävinkkejä:
Diasarjoissa on kuvia suuri määrä, joten ei välttämättä ole tarkoituksenmukaista katsoa koko kuvasarjaa
läpi.
Tehtävän voi toteuttaa varioituna koululla käyttämällä apuna Googlen StreetViewiä. Tehtävänantoa on kuitenkin syytä tällöin muokata.
Eri rinnakkaisluokille voisi näyttää eri osat diasarjoista ja antaa eri rakennukset kohteiksi, jolloin useampi kohde tulisi kartoitettua ja koululle kerääntyisi kuva-arkistoa kohteista. Lisäksi eri luokkien tuotoksista voisi saada aikaiseksi myös isomman kokonaisuuden.
Yksi vaihtoehto on keskittyä niihin rakennuksiin, jotka ovat yhä olemassa (esim. kivirakennukset)
On tärkeää muistuttaa oppilaita siitä, ettei talojen pihoille saa mennä kuvaamaan ja ihmisten yksityisyyttä
tulee kunnioittaa.
Keskustelun tueksi:
- Monet puurakennukset olivat huonossa kunnossa.
- Puutteelliset mukavuudet (sisävessat jne.)
- Kasvava kaupunki tarvitsi asuinkerrostaloja ja liiketiloja.
- Mitä menetettiin? (vrt. Rauma, Porvoo, jne.)
- Uudisrakentamisen estetiikka.
- Entä viimeisin mullistus (Stella jne.)?
- Millaisen rakennuksen Mikkeli tarvitsisi?
Tässä luokassa ei ole sivuja eikä tiedostoja.